九型人格与领导艺术培训
发布日期：2015-10-04浏览：1922
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课程时长
12 H课程大纲
九型人格与领导艺术培训课程课纲概括
第一单元 领导力实施不力的心理障碍
目标导向：
为什么实施不力
领导的自我认知
关注人性的心理作用
目标结果：
自我觉察→探索自我个性的优势与局限，明白自我的潜力激发点与管理盲点，提高角色意识，从新角度思考管理中存在问题，积极发挥决策参与作用；
洞察人性→明白他人截然不同的工作行为下面惯性的行为模式和思维模式及因人而宜的注意力焦点，针对不同下属运用相应的激励方式以有效方法推动行动与思考。
分析：九型人格与领导艺术培训案例！
解析：九型人格与领导艺术内训案例!
案例：九型人格与领导艺术课程案例分析！
第二单元 人性分析与发展--性格解析
目标导向：
人性的行为模式及内在动机
注意力焦点与盲点
核心价值观与事业取向
个性的优势与局限
性格变化与情绪反应模式
性格发展
目标结果：
提高领导能力与沟通能力，轻松贯彻解决方案。将问题分解成不同层次，减少沟通中对抗。
深度沟通→了解员工风格各异的沟通方式下面的内在要求和内在抗拒，捕捉对方心态，掌握当前最有效的沟通和认同模式，提高领导效率
讨论：九型人格与领导艺术经典案例讨论!
分组：九型人格与领导艺术培训案例学习指南
分析：九型人格与领导艺术学习中的八大陷阱！
第三单元：领导力提升--从沟通开始
目标导向：
关注工作表现，提高激励指导水平
了解人性内在，处理员工情绪问题
把握性格杠杆，促进团队沟通与上下互动
管理因人而宜，掌握选才育人留人的关键
九型人格与领导艺术培训总结
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