精益生产实战
发布日期:2015-02-28浏览:2468
-
课程背景
“精益”不仅仅是一种先进的生产方式,更是一种管理思想,一种管理原则。精益生产是目前全球企业公认的“最低成本生产系统”管理模式,制造业必修之课。精益生产是对整个生产系统进行彻底地去除各个生产环节的浪费,以高效率和最低成本生产出高品质产品的管理运营方式。课程对象
企业总经理/副总经理、生产总监/经理、精益生产经理、工程经理、质量经理、计划/物流/物料经理、采购经理/供应链经理等解决问题
明确企业现场中七大浪费,最大限度地减少浪费
学习削减库存,大幅缩短生产周期,提高资金利用率
通过持续改善消除浪费,提高生产效率,提高产品品质
建立起高效的生产运作系统课程时长
12 H课程大纲
第一单元、精益生产意识和概论
1、制造型企业的增值原理:通过物理或化学方法,改变原材料功能,成为有形产品,满足客户需求。转化是通过劳动实现的,转化的过程就是生产,是一个增值的过程。
2、通过制造的增值原理理解浪费,一切不增值的活动都是浪费;
3、生产制造方式发展的三个阶段:
案例:从福特流水线到丰田生产方式
4、精益生产的定义:表示少而精,不投入多余的生产要素;表示所有的经营活动都要有效益,具有经济效益,杜绝浪费。
课堂练习:哪些行为是属于不增值的?
5、新时代背景下中国制造的选择:为什么精益是实现制造业竞争力的唯一途径?
第二单元、精益生产的价值体系
1、精益的五大原则:
A)价值:价值只能由最终用户来确定。
案例:为什么这家工厂的时间增值率只有0.27%
B)价值流:从原材料到成品赋予价值的全部活动。
案例:典型的大批量处理的恶果:低效率的机场安检通道
C)流动:创造价值的各个活动(步骤)流动起来
案例:医院服务的价值流
D)拉动:让用户按需求拉动生产
E)尽善尽美:持续改进,将价值流动速度显著加快。
2、三种利润公式
成本目标倒置法(成本还原法)的应用:为什么广东人热衷于到香港买洗发水?
3、必要但无附加价值的活动:搬运、仓库、无效动作、质检等
4、效率的误区:
A)提高效率与提高强度
B)整体效率和个体效率
案例:如何走出个体计件制的困局;
C)真效率和假效率
案例:如何将假效率转化为真效率
D)设备稼动率和可动率
5、七大浪费:
A)等待浪费
B)搬运浪费
C)不良浪费
D)动作浪费
E)加工浪费
F)库存浪费
G)制造过多过早的浪费
案例:库存的浪费是万恶之源
6、精益生产的结构,精益生产屋
第三单元、流程化生产
1、流线化生产的意义
A)JIT实施过程全貌
B)按功能布置的设备和按流程布置的设备
案例:流线化与非流线化生产方式的品质差异分析
案例:流线化与非流线化生产方式的交货期差异分析
2、流线化生产的八个条件
A)一个流生产
B)按工艺流程布置设备
C)生产速度同步化
D)多工序操作
E)员工多能化
F)走动作业
G)设备小型化
H)生产线U形化
3、设备和生产线的设计、布置
A)设备布置的三不政策:不落地生根,不寄人篱下,不离群索居,设备柔性化,作业的切换快,设备自働化,设备出入口一致,有利于人体操作,设备空行程少,最好联动
B)一笔画的工厂布置
STEP1:由水平布置改为垂直布置
STEP2:采用U字型生产线
STEP3:将长屋型改为大通铺式
STEP4:整体上呈一笔画布置
C)流线化生产改善实例
4、案例分析:
流线化生产案例1:某厂电路板插件生产线提高效率实例
流线化生产案例2:某铸造厂缩短交货期实例
第四单元、均衡化生产
1、线平衡的概念:对生产线的全部工序进行负荷分析,通过调整工序间的负荷分配使之达到能力平衡,最终提高生产线的整体效率。
2、线平衡的意义:
A)提高生产线整体的生产效率
B)减少等待的浪费
C)减少在制品和库存
D)缩短加工周期
E)和流线化生产互为条件
F)某工厂案例:线不平衡造成中间在库,降低整体效率
3、工时测定方法
A)各种工时测定方法:秒表法,照片、录像分析法,作业要素法,MTM法
B)秒表法工时分析的七个步骤:
课堂练习:“从座位上台在白板上书写四个字”的工时分析和测定
C)工时测试数量要求,工时表单的填写
D)异常值的识别和处理方法
4、线平衡率的计算和意义
A)线平衡的计算方法
B)线平衡的含义
C)课堂练习:某生产线作业速度分析和线平衡计算
5、改善线平衡的方法
A)分担转移
B)作业改善
C)增加人员
D)拆解去除
E)重新分配
F)改善合并
6、改善线平衡的案例分析
案例分析1:增加人员,设置平行工作站,消除瓶颈工序
案例分析2:分担转移改善和合并工序
第五单元、工序改善
1、工序改善四大方法
A)消除(将作业任务完全分担到其它工序)
B)分担瓶颈工序的工作量
C)连接相互间工时短的工序,合并
D)二人以上的工序减少人员配置
2、瓶颈工序改善方法的维度
A)设备:提高设备效率改进,工具夹具
B)作业改善:动作改善作业,拆解分割
C)人员提高:作业技能,调整作业人员
案例:某生产线通过四大方法进行瓶颈改善
3、工序作业改善
(1)动作要素按作用分类
(2)动作经济原则
4、动作经济的四个基本原则
A)减少动作数量
B)追求动作平衡
C)缩短动作移动距离
D)使动作保持轻松自然的节奏
5、肢体运用原则
A)双手并用的原则
B)对称反向的原则
C)排除合并的原则
D)尽可能以最低级动作工作
E)尽可能以最低级动作工作
F)保持轻松节奏的原则
G)利用惯性的原则
H)手脚并用的原则
I)减少的突变的原则
案例:通过整理整顿进行配置改善,满足保持轻松节奏的原则
6、工作场所原则
A)工具物料应放置在固定场所
B)材料、工装预置在小臂范围内
C)利用重力“喂”料,越近越好
D)利用重力坠送
E)适当的通风、照明
F)工作台椅高度要舒适
G)安全可靠的原则
案例:如何将材料、工装预置在小臂范围内
7、工具运用原则
A)专用工具的原则
B)工具多功能的原则
C)易于操纵的原则
D)适当位置的原则
E)按手指负荷能力分配工作
案例:如何工具放置在适当的位置原则
第六单元、价值流图析及其应用
1、价值流狭义上是指当前产品通过其基本生产过程所要求的全部活动。
2、价值流图的目的、特点和作用
3、绘制价值图的步骤;
4、课堂练习:绘制出你所在工厂的价值流图
5、运用价值流图进行持续改善
第七单元、拉式生产
1、看板管理的运行实施
2、看板管理的支持要素与管理规范
案例:常见的现场问题与对策
3、取料看板拉动应用
A)卡片拉动
B)周转箱
C)车拉动
D)电子拉动
4、生产看板拉动应用
A)在制品数量控制看板
B)卡片拉动
C)周转箱
D)车拉动
E)红/黄/绿拉动板(批量)
F)成批拉动
G)均衡生产板