查看详情>> 一、培训主旨 1、让我们更多的了解领导力与执行力必备条件 2、体悟领导与团队的作用，增进对集体工作的参与和责任意识 3、促进企业领导的综合能力提升、团队执行力的提升，相互包容与相互信任 二、培训收益 1、企业收益: 通过本课程对企业各部门领导与管理成员的综合素养与管理技能将会大有提升，增强日常工作中的领导能力，与体现团队执行力的重要性，使企业团队综合管理水平和运营绩效得以显著提升。日常工作中的执行不到位的事情也将迎刃而解！ 2、学员收益: 通过老师用专业的振撼语言，让学员意识到企业领导力与团队执行力在企业经营管理中的重要性，执行结果固然重要，但领导力与执行的过程也同样重要，使其综合能力与素养得到迅速提升！知道什么，没有力度去领导，没有方法去执行，也是等于不知道，还有就是让学员清楚个人执行与团队执行的差异化所在？ 三、培训方式 专题讲授+案例分析+小组讨论+体验训练+加学员分享 四、培训时间 全天（共6H） 五、课程目标 1、让每一位参加本课程的学员都能参与及感受到企业经营管理过程中领导力与执行力的重要性，让他们亲身感觉到凡事要以持之以恒的态度来坚持，另处事要有换位思考的角度； 2、体悟企业领导力与团队执行力的作用，清楚的知道在现代企业管理中，个人英雄主义早已成为过去，增进对集体的参与和责任意识，消除抱怨与责任推卸的现状，在今后的工作中保持积极与服从的心态； 六、课程大纲 第一部分内容 卓越领导力 一、什么是领导力？（通过分组体现领导的能力与作用） 1、什么样的人才是领导？ 2、如何做好一个领导？ 1）领导者应该具备的能力与素质 2）擅于根据企业实情来描绘发展蓝图 3）擅于做人与用人的策略 4）企业高管的时间分配 5）职务上的领导与真领导的差异 6）企业中领导不力的因素 二、卓越领导力修炼法则 1、领导者的基本素质修炼 2、领导者的身体素质修炼 3、自我领导的修炼 4、整体素质的修炼 5、竞争素质的修炼 第二部分内容 团队执行力 一、什么是团队执行力？ 二、在我们企业当中，导致执行不力的原因有哪些？ 1、目标不确定 2、战略不清晰 3、指令不明确 4、渠道不顺畅 5、人员不到位 6、结构不合理 7、职责不清楚 8、轻重不分明 9、跟踪不到位 10、标准不统一 11、奖罚不分明 12、团队不合作 13、文化不务实 14、培训跟不上 15、EQ不过关 三、如何打造高绩效团队执行力？ 1、责任意识 2、决对服从 3、自动自发 4、以结果为导向 5、标准意识 6、团队致胜 七、培训效果 1、让企业领导充分明白领导角色的作用，以及管理层真正挑起团队执行的责任；2、从案例分析与游戏中深刻感受“责任、认真、细心”的精髓。 3、在有效沟通基础上，提高同事间的合作精神，清除同事、上级、下属等之间的隔阂，多一些理解和认同，做好每件小事情，工作全情投入，认真、负责，一次成功。4、培养员工的责任感，让所有人为自己负起一个完全责任。树立主人翁意识，建立“公司就是我的家”的氛围，培养“公司的大成功就是每个员工小成就积累”的积极心态，最终达成团队执行的效果。 八、课程安排 日期 时间安排 内容 目 的 备注 全 天 时 间 9：00-10：30 老师授课/互动/小组讨论 协作配合 10：30-10：45 休 息 10：45-12：00 老师授课/ /互动/案例分析 协作配合 12：00-13:30 午 饭 午 休 13：30—15:00 老师授课/游戏/案例 强化团队执行概念 体验团队执行力的重要性 15：00-15：15 休 息 15：15-16：30 老师授课/游戏/案例 强化团队执行概念 体验团队执行力的重要性 16：30-17：00 学员分享、谈感悟、合影留念 进一步交流/达成共识 注：本课程中有老师讲授、案例分析、主要为体验式环节，为全天六个小时的课程流程安排，通过本课程学习后，让学员明确的知道，如何做好一个企业的领导，掌握领导艺术，与找出在日常工作中执行力度差的根源，掌握如何用人，如何提升团队执行力的技巧，以及如何构建企业的管理机制。 卓越领导力与团队执行力还将会教会我们如何作好领导工作，以及打造团队精神与凝聚力；本课程应用在企业中不同角色采用体验式培训的方式，综合使用了案例分析、语言引导、管理游戏、团队体验等方法，模拟设计出学习场境和氛围，让学员在全身心参与的过程中，去讨论、去感悟、去学习、去思考、去分享。通过本次课程后，将会给企业的领导力与团队执行力方面带来很大的帮助……

查看详情>> 一、培训主旨 让企业领导与学员清楚与明白，如何用人所长，避人之短，在现代企业管理当中，人人都是人才，我们作为领导者要学会知人善用，让每人成员都能充分的发挥出自己的聪明才智，体现现代企业的团队智慧重要性所在；在留人方面是要讲究相关高效沟通的话术设计的，这样才能感化对方，老员工的流动性少了，才能保障企业和谐健康发展。 二、培训收益 通过本课程的学习，提高我们参与学习成员在用人方面的专业知识，树立起凡事以我做起，只有不称职的领导，没有不合格的职员的强烈责任意识和进取精神，坚决克服不思进取、得过且过的心态。把工作标准调整到最高，精神状态调整到最佳，自我要求调整到最严，认认真真、尽心尽力、不折不扣地履行自己的职责。决不消极应付、敷衍塞责、推卸责任。养成认真负责、追求卓越的良好习惯，树立正确的用人意识与留人观念，有利用团队成长与企业发展的推进作用。 三、培训方式 专题讲授+互动+案例分析+小组讨论+分享 四、培训时间 全天（共6H） 五、培训大纲 第一部分——《企业用人之道》 讲述企业最宝贵的资源 一、 了解企业最宝贵的资源是什么？ 二、 何谓人才？ 三、 看前人用人之道（案例） 1、《三国演义》 2、《水浒传》 3、《西游记》 4、《史记高祖●本纪》 四、 企业用人之道之十种员工剖析 1、推诿责任型 2、闷葫芦型 3、爱找碴型 4、标新立异型 5、光说不干型 6、脾气暴躁型 7、功高盖主型 8、消极悲观型 9、完美主义型 10、是非小人型 五、只要对企业有帮助的人，我们就要用人所长 第二部分——《企业留人之术》 一、 了解人才离职原因有哪些？ 1、个人原因 2、企业原因 3、外部环境原因、 二、 企业留人十招的探讨 1、严把进人关 2、明确标准 3、端正态度 4、放弃投机心理 5、尽可以满足需求 6、机制留人 7、感情留人 8、待遇留人 9、培训留人 10、事业留人 最终强调：留人要留心 六、课程时间安排  日期 时间安排 内容 备注 全 天 时 间 8：30-9：00 签到入场/培训开始 9：00-10：30 老师授课/案例分析/互动 10：30-10：45 休 息 10：45-12：00 老师授课/互动/小组讨论 12：00-13:30 午 饭 14：00-15：30 老师授课/案例/互动 15：30-15：45 休 息 15：45-17：15 老师授课/互动/小组讨论 17：15-17：30 合影留念

查看详情>> 一、培训主旨 1、让我们更多的了解企业领导在日常工作中的角色定位 2、体悟领导在日常工作中起到的作用，增进对工作的参与和责任意识 3、让企业领导综合素质与能力提升、企业整体执行力的提升，相互理解与信任 二、培训收益 1、企业收益: 通过本课程对企业各部门领导与管理成员的综合素养与管理技能将会大有提升，增强日常工作中的领导能力，与体现企业日常工作中执行力的方法所在与重要性，使企业整体综合管理水平和运营绩效得以显著提升。日常工作中的执行不到位的事情也将迎刃而解，体现领导力在企业经营管理中的重要性所在！ 2、学员收益: 通过老师用专业的振撼语言，让学员意识到作为现代企业来说，领导力与企业日常工作中的执行力在企业经营管理中的重要性，执行结果固然重要，但领导力与执行的过程也同样重要，领导力影响执行的方法更重要，使其综合能力与素养得到迅速提升！ 三、培训方式 专题讲授+案例分析+小组讨论+情景互动+加学员分享 四、培训时间 全天（共6H） 五、课程目标 1、让每一位参加本课程的学员都能参与及感受到企业经营管理过程中领导力在企业中的楷模作用，与决定了执行力的重要性，让他们亲身感觉到企业力是内因，执行力是外因，内因决定外因是自然规律，另处事要有换位思考的角度； 2、体悟企业领导力在企业经营管理中起到的作用，清楚的知道在现代企业管理中，个人英雄主义早已成为过去，增进对集体的参与和责任意识，通过领导力方面的正确引导，来全面消除抱怨与责任推卸的现状，在今后的工作中保持积极与服从的心态，自我发现领导力需具备说服力、亲和力、影响力等相关方面的综合提升； 六、课程大纲 一、什么是领导力？（通过分组体现领导的能力与作用） 1、什么样的人才是领导？  2、如何做好一个领导？ 1）现代企业领导需具备的能力与素质 2）擅于描绘企业的发展蓝图 3）擅于做人之长、避人之短的策略 4）企业领导的时间合理分配 5）以权威的领导与威权领导的差异 6）企业中领导不力的原因 二、有怎么样的领导就有怎么样的执行力 1、领导素质决定员工素质 2、领导素质决定企业形象 3、领导素质影响企业的发展 4、领导素质决定团队的建设  三、领导力与执行力的关系 1、领导力是内因 2、执行力是外因 3、内因决定外因 4、内因与外因的关系处理 四、如何打造高绩效的企业执行力？ 1、增强责任意识 2、了解服从原理 3、提倡自我管理  4、凡事结果鉴证 5、细节决定执行的成败 6、企业的标准管理 7、执行离不开感恩 8、企业只有团队才能致胜  七、培训效果 1、让企业领导充分明白领导角色的作用，以及管理层真正挑起企业在经营管理过程中执行的责任；2、从案例分析、小组讨论、片段观摩与游戏中深刻感受到我们在企业的经营管理中领导岗位的“责任、认真、细心”的精髓所在。 3、在有效沟通的基础上，提高同事间的合作精神，清除同事、上级、下属等之间的隔阂，多一些理解和认同，做好每件小事情，工作全情投入，认真、负责，一次成功，充分体现个人英雄主义早以成为历史，真正感悟到企业领导与团队的重要性所在。 八、课程安排 日期 时间安排 内容 目 的 备注 全 天 时 间 9：00-10：30 老师授课/互动/分享 协作配合 10：30-10：45 休 息 10：45-12：00 老师授课/ /互动/分享 协作配合 12：00-13:30 午 饭 午 休 13：30—15:00 老师授课/游戏/案例 强化团队执行概念 体验团队执行力的重要性 15：00-15：15 休 息 15：15-16：30 老师授课/游戏/案例 强化团队执行概念 体验团队执行力的重要性 16：30-17：00 学员分享、谈感悟、合影留念 进一步交流/达成共识 注：本课程中有老师讲授、小组讨论、录像片段观摩、案例分析、主要为体验式环节，为全天六个小时的课程流程安排，通过本课程学习后，让学员明确的知道，如何做好一个企业的领导，掌握领导艺术，与找出在日常工作中执行力度差的根源，掌握如何用人，如何提升团队执行力的技巧，以及如何构建企业的管理机制，最终理解与感悟到领导力决定执行力的因素所在。 领导力决定执行力的课程中，老师还将会教会我们如何作好领导工作，以及打造团队凝聚力与展示土气；本课程应用在企业中不同角色采用体验式培训的方式，综合使用了案例分析、录像观摩、语言引导、管理游戏、团队体验等方法，模拟设计出学习场境和氛围，让学员在全身心参与的过程中，去讨论、去感悟、去学习、去思考、去分享。通过本次课程后，将会让学员真正的体会与感悟到企业的领导力给执行力方面带来很大的帮助，全面的知道领导力就是企业中的标杆作用，具备亲和力、影响力、沟通力、感召力与换位思考能力的精华所在……

查看详情>> 一、培训主旨 1、教会我们如何打造团队精神与凝聚力 2、体悟团队的作用，增进对集体工作的参与和责任意识 3、促进企业内部上、下级与同级之间的相互理解、相互包容与相互信任 二、培训收益 1、企业收益: 通过本课程对企业内部管理成员的综合素养与管理技能将会大有提升，增强企业组织与团队的工作凝聚力，使企业团队综合管理水平和运营绩效得以显著提升。日常工作中的执行不到位的事情也将迎刃而解！ 2、学员收益: 通过老师用专业的振撼语言，让学员意识到执行的过程与结果同样重要，以及使其的综合能力与素养的迅速提升！知道什么，但不去执行，也是等于不知道，执行还有成功的希望，不去执行将会成会消失；执行就会有结果一句话道破人生真谛，所以重要的不是懂得了什么，而是有无去执行，更重要的是：执行结果如何！ 三、培训方式 专题讲授+情景模拟+小组讨论+体验训练+加学员分享 四、培训时间 全天（共6-7H） 五、课程目标 1确保每一位参加者能参与及感受到企业经营管理过程中执行力的重要性，让他们亲身感觉到凡事要以持之以恒的态度来坚持，另处事要有换位思考的角度； 2体悟团队的作用，清楚的知道在现代企业管理中，个人英雄主义早已成为过去，增进对集体的参与和责任意识，消除抱怨与责任推卸的现状，在今后的工作中保持积极与服从的心态； 3 掌握克服平常工作中执行不到位的障碍与技巧，增加沟通力、影响力、执行力； 4充分认识日常工作中沟通、组织、协调的工作重要性；  5 让各层管理人员学会日常工作中的领导艺术与工作方法、手段与工具的使用； 6从小组讨论中得到更多感悟到团队的重要性，应该事情就怕想不到，不怕做不到。 六、课程大纲 第一部分内容 了解执行力与在企业中执行不力的因素  一、什么是执行力？（通过游戏来分析） 二、在企业当中，影响执行力三大因素 1、文化的原因 2、制度的原因 3、人员的原因 三、执行的基本原则 （一）成功执行关键（三要） 1、要敢 2、要对 3、要快 （二）执行战略与真正 1、流程化 2、明晰化 3、操作化 四、执行的方法 一、合理授权是上司授责任给下属 二、红、黄、绿灯的管理启示 三、做好企业执行力的建设 四、带好团队管理好自己 第二部分内容 增强团队执行力与凝聚力 六大感恩环节 团训游戏环节（音乐加灯光背景） 1、让领导管理层真正挑起所带领的团队的责任；2、从游戏中深刻感受“责任、认真、细心”的精髓，回答以下两个问题：（1）为什么员工总是抱怨领导对他的帮助和支持不够？难道是真的吗？（2）领导总是委屈为员工做了那么多，为什么就是不被理解？3、在有效沟通的基础上，提高同事间的合作精神，清除同事、上级、下属等之间的隔阂，多一些理解和认同，做好每件小事情，工作全情投入，认真、负责，一次成功。4、培养员工的责任感，让所有人为自己负起一个完全责任。树立主人翁意识，建立“公司就是我的家”的氛围，培养“公司的大成功就是每个员工小成就积累”的积极心态。 七、课程安排 日期 时间安排 内容 目 的 备注 全 天 时 间 8：30-9：00 培训开始/集合/分团队 分 组 9：00-10：30 老师授课/游戏/分析/体验 协作配合 10：30-10：45 休 息 10：45-12：00 老师授课/ /互动/体验 协作配合 12：00-13:30 午 饭 午 休 14：00-17：00 团队竞赛/体验 强化团队概念/信任/挑战 体验团队重要性 17：00-18：00 学员分享、谈感悟、合影留念 进一步交流/达成共识 注：本课程中有老师讲授、小组讨论与情景互动、教练式传授、以及主要为体验式环节，为全天近七个小时的课程流程安排，通过本课程学习后，让学员明确的知道，如何做好一个企业的领导，掌握领导艺术，与找出在日常工作中执行力度差的根源，掌握如何用人，如何提升执行力的技巧，以及如何构建企业的管理机制。 团队执行力还将会教会我们如何打造团队精神与凝聚力；本课程应用在企业中不同角色的采用体验式培训的方式，综合使用了案例分析、语言引导、管理游戏、团队体验、教练式辅导等方法，模拟设计出学习场境和氛围，让学员在全身心参与的过程中，去讨论、去感悟、去学习、去思考、去分享。通过本次课程后，将会给企业的团队执行力与企业凝聚力、团队土气等方面带来很大的帮助与突破……

查看详情>> 一、培训主旨 1、使学员重点了解执行力的重要性、培养执行力意识、构建执行力文化、组建执行团队，以确保工作执行到位，提升工作效率。 2、为中高层管理人员提升优质领导与贯彻管理的能力。 二、培训收益 1、透析执行力对企业的影响，帮助企业构建超级的执行性组织，从而走出管理的误区，为企业的长足发展奠定基础。 2、让学员清楚执行力的重要性，通过本课程进而提升团队凝聚力与工作合作性 三、培训方式 专题讲授+小组讨论+情景互动+案例分析 四、培训时间 1天（共6H） 五、培训大纲 第一部分 为什么执行难  一、战略、执行与执行力 二、执行力缺失导致许多企业产生危机 三、民营企业的执行不力的原因的三大因素 （-）文化执行力问题 （二）制度执行力问题 （三）人的执行力问题 四、为何执行难？同样的现实，而产生不同的心态 第二部分 执行人才的特征  一、执行、一个被长期忽视的主题 二、如何把执行人才找出来 三、中国民营企业为何普遍存在缺乏核心竞争力？ 关键在于执行力度太差 （案例分析） 第三部分 高层、中层执行的战略  一、高层的战略——狼性领导原则 （一）、忍辱负重 （二）、整体至上 （三）、自知之明 （四）、顺水行舟 （五）、血浓于水 （六）、利益第一 （七）、知已知彼 （八）、原则至上 （九）、团队精神（50分钟）  二、中层的战略——猴子管理法则  （一）猴子在下属肩上 （二）让员工照顾好自己的猴子 （三）不能忘记猴子的来源 （四）让下属把猴子当是自己的来养 （五）分清重要与不重要 （六）猴子也要快乐 三、基层的战略——如何避免“自我为中心”…… 第四部分 执行的基本原则  一、成功的执行关键（三要） （一）要敢 （二）要快 （三）要对 二、执行战略与真正 （一）流程化 （二）明晰化 （三）操作化 第五部分 执行力的方法（红、黄、绿灯管理）  一、合理授权是上司授责任给下属 二、红、黄、绿灯的管理启示 三、做好企业执行力的建设 四、带好团队管理好自己 六、课程时间安排  日期 时间安排 内容 备注 全 天 时 间 8：30-9：00 签到入场/培训开始 9：00-10：30 老师授课/案例分析/小组讨论 10：30-10：45 休 息 10：45-12：00 老师授课/互动/案例 12：00-13:30 午 饭 14：00-15：30 老师授课/案例/小组讨论 15：30-15：45 休 息 15：45-17：15 老师授课/互动/案例分析 17：15-17：30 合影留念

查看详情>> 课程收益：课程大纲一、 人员结构组成二、 部分民营企业的现状三、 基础管理方法四、 如何成为一优秀的班组长  课程内容：课程大纲一、 人员结构组成二、 部分民营企业的现状三、 基础管理方法四、 如何成为一优秀的班组长 一、 人员结构组成1、 投资者 （资金）2、 管理者 （知识、技能）3、 劳动者 （体力）二、 民营企业的现状1、 人多规模大，但管理越来越混乱2、 制度、文件越多，但办事效率越来越低下3、 设备越来越先进，但产品质量越来越下降4、 员工越来越不满，领导越来越头痛5、 ------三、 基层管理方法1、 日常管理方法2、 车间班组日常管理内容3、 现场普遍存在的问题4、 现场定置要求5、 设立车间班组管理目标6、 编制作业指导书7、 现场质量管理8、 设备的使用与维护9、 怎样发现问题10、 PDCA循环管理11、 做好时间管理12、 学会知道沟通的重要性四、如何成为一个优秀的管理者1、 管理者的角色认识1.1 管理者的定义1.2 管理者的类型与地位1.3 管理者的角色与作用1.4 管理者具备的能力与条件1.5 管理者应有的涵养与职责1.6 管理者服从上司工作安排的原则1.7 管理者让上司信懒的相关定率2、 管理者的现场管理2.1 现场管理的含义、对象与目的2.2 现场管理的思维与理念2.3 明白现场管理的工作任务2.4 抓住日常管理的重点2.5 问题分析法3、 管理者的沟通管理3.1 何谓沟通3.2 沟通的方式3.3 沟通的基本原则3.4 沟通的重要性3.5 管理者的时间管理3.6 管理者的项目目标管理4、管理者的时间管理篇4.1 何谓时间管理4.2 如何利用时间的秘决4.3 如何提高工作效率4.4 时间管理计划表5、 管理者的目标管理篇5.1 目标管理的作用5.2 任何目标管理都不会自动实现5.3 设定个人目标的理由5.4 组织推动目标的理由

查看详情>> 课程收益：课程大纲一、老板的心态二 多赢的心态三 长远的心态观念四 积极的心态五 包容的心态六 诚信敬业的心态七 付出的心态八 合作的心态九 感恩的心态 十 学习的心态 课程内容：一 老板的心态你的心在哪里，你的财富就在哪里。 同一个人去做同一件事，不去改变他的年龄、学历、身高、体重，只是去做时的出发点不一样，做出来的结果是一样还是不一样？ 职业：小孩搬石头---- 应付交差用力做事只能把事情做对 事业：---- 全力以赴，把它做好用心做事就可以把事情做好 工作不是我们为了谋生存才做的事，而是我们要用生命去做的事，工作就是付出努力。没有卑微的工作，只有卑微的工作态度，而工作态度完全取决于我们自己。 无论未来从事何种工作，一定要全力以赴，一丝不苟。能做到这一点，就不会为自己的前途操心。因为世界上到处是散漫粗心的人，那些尽心尽力者始终是供不应求的。 职业：转移问题 事业：主动解决做事的态度与报偿 为什么我们不能选择主动，选择卓越？ 请相信：用我们的忠诚与热情，用我们的主动去追求卓越，世界会给你以厚报的，既有金钱也有荣誉。二 多赢的心态苹果树的果实个人与企业的关系 企业不赚钱就是犯罪，老板也是一个过程。 个人与企业的关系，共同把蛋糕做大！ 李湘与湖南卫视、超级女声与湖南卫视、蒙牛与湖南卫视之间的关系----多赢 你好、我好、大家好 别损人利己、也别独善其身 学会欣赏朋友 用放大镜看同事和上司的优点三 长远的心态观念一个人要想成功，要成为行业的专家，至少要在行业中工作五年。 定位一个工种 定位一个行业 定位一个城市四 积极的心态 同一件事情用不同的眼光去看,将看到不一样的结果 生活中有问题,请明你还活着,企业有问题,证明你还存在 公司为什么请你回来 上帝为你关上一扇门,同时也会为你打开一扇窗子 所有最好的都是为我准备的 发现问题,抱怨问题改变我们的行为模式享受快乐的过程 消极的态度像月亮初一十五不一样五 包容的心态 包容是一种美德六 诚信敬业的心态 诚信----诚，即真诚、诚实；信，即守承诺、讲信用。诚信的基本含义是守诺、践约、无欺。通俗表述，就是说老实话、办老实事、做老实人，一诺千金。 敬业----敬重自己的工作，将工作当成自己的事，其具体表现为忠于职守、尽职尽责、认真负责、一丝不苟、一心一意、任劳任怨、精益求精、善始善终等职业道德。注重工作细节是敬业的基石 一次升迁的机会的丧失可能毁于你出差的差用远远超过标准 一次生意的失败可能仅仅因为你在谈话中暗示自己要一次回扣 一次解雇可能是因为你直接拿了公司不该拿的东西 总之，能揩油、占小便宜就不放过任何机会注重工作细节是敬业的基石 他们以为老板看不到这件事，其实，即使在无人知晓的情况下，那也将损害你自己的心灵和信仰。因为你的敬业程度，完全会因这些小事而变质、蜕化。 工作就是你的生命和信仰，你千万不能亵渎它。企业想要的人才七 付出的心态 天上不会掉陷饼，人间没有免费的午餐 今天的收入是由昨天的付出所决定的，假如你想增加明天的收入，你就必须增加今天的付出。 付出就有回报 积极主动，被动做工作不是付出 让你成为付出人的一句名言：不要问企业能为你做什么而要问你能为企业做什么八 合作的心态古老的寓言 在辽阔的非洲草原上，如果看到羚羊在奔跑，那一定是狮子来了；如果看到狮子在躲避，那一定是象群发怒了；如果看到成百上千的狮子和大象都在惊恐地逃命，那一定是蚂蚁军团！ 天堂与地域的区别 一颗珍珠与一串珍珠的价值九 感恩的心态这个世界上，有人帮你是幸运，没人帮你是正常，你要学会感悟与感谢！ 你认为理所当然的将会越来越少，你要去感谢、感恩的将越来越多！ 感恩可以赢得未来 感恩可以赢得平台 感恩就是要热爱工作，热爱上司，热爱公司凡是感激的心态十 学习的心态 企业与企业之间到底是什么的竞争？---- 人才 个人与个人之间到底是什么的竞争？---- 才能 才能与才能之间的竞争是什么的竞争？---- 学习力一个对待学习的态度，决定他企业及个人未来成就的高度。 现代企业，学习有多重要 你可以拒绝学习，但你的竞争对手不会！ 现代社会是否充满了机会均等？对于学习者来说确实如此，对于不学习者来说，当旧的模式、旧的体制被替代、淘汰时，他们将面临下岗、失业、亏损、倒闭的命运。学习能力=竞争能力=生存能力 学习应该成为我们的生活方式 企业的竞争力源于人才 你未来最大的竞争优势，就是比你的竞争对手学得更多，学得更快！ 观念误区： 学历低，学习也无效个人对待学习的态度 2004年11月20日报载，未来八种人的日子越来越难过：A、知识陈旧 B、技能单一C、情商低下 C、心灵脆弱E、目光短浅 F、反应迟钝G、单打独斗 H、不学习学习是通向未来的护照 为什么学？21世纪的三大显著特征：速度 多变 危机21世纪的相应对策：学习 改变 调整职业素质的培养 认清自己的角色 诸葛亮 做自己该做的事情 不要做自己不该做的事情 用心做事：认真做事只能把事情做对，用心做事却可以把事情做好！

查看详情>> 第一部分 了解执行力与企业执行不力的原因  一、什么是执行力？ 二、企业执行不力的原因有哪些？ 1、目标不确定 2、战略不清晰 3、指令不明确 4、渠道不顺畅  5、人员不到位 6、结构不合理 7、职责不清楚 8、轻重不分明  9、跟踪不到位 10、标准不统一 11、奖罚不分明 12、团队不合作  13、文化不务实 14、培训不跟上 15、职业不操守 16、EQ不过关 第二部分：如何做好一个领导  一、领导者应该具备的能力 二、擅于描绘企业发展的蓝图 三、擅于做人与用人的策略 四、领导者应具有的方法与技巧 第三部分：企业领导者用人与提升执行力  一、识人之术 二、知人善任  三、知而不任 四、任而不用  五、学会造血与建管道的功能（人才梯队的建设）  第四部分：如何提升执行力  一、建立培训机制、明确目标 二、正确处理好三件事 三、计划、检查与评估 四、建立好的沟通环境 五、提高执行力 六、领导者的管理艺术 第五部分：如何发掘执行型人才  一、了解执行型人才的四个标准 二、突破传统的管理模式  三、了解人才的长处 四、利用数据对比与量化方法  五、做好人才机制的创新 六、发现执行人才的思维  第六部分：如何构建一个好的管理机制  一、如何走出传统的管理误区 二、如何制定竞争上岗机制 三、创建企业与成员的发展平台 四、如何创建共赢机制